为高质量编制学校“十五五”事业发展规划，学习借鉴同类应用型本科高校办学改革先进经验，完善校内综合考核体系，深化产教融合与校际合作，7月6日至8日，校长马国进带队，分两组赴省内外高校及企业开展专题调研。校党委副书记胡文蔚，副校长朱蓉、姜少飞，发展规划处、人事处、教务处、科研处及相关学院负责人参加调研。

马国进、姜少飞率第一调研团赴合肥、无锡、苏州三地开展调研。

在合肥大学，调研团重点考察该校“专业—就业—产业” 三业一体人才培养模式与“双元制”高等教育本土化实践路径，双方围绕“十五五”规划编制、教师聘期考核、科研工作量考核等核心工作深入交换意见。

在无锡学院，调研团实地走访车联网产业学院、集成电路工艺联合创新中心等平台，了解产业协同创新技术与应用成果。双方结合“十五五”规划编制与综合考核工作，就汇聚高校、科研院所与龙头企业合力，推动创新链、产业链、人才链深度融合，加速科研成果转化落地等关键议题展开研讨。

在苏州城市学院，调研团详细了解该校“2283”发展战略与“3+3+X”发展领域布局的实施逻辑，围绕“十五五”总体规划、专项规划的体系搭建，以及重点任务设置、高质量考核机制建设等内容交流研讨。座谈后，调研团实地考察该校实验教学平台，了解新能源新材料、新一代信息技术等重点领域的育人成效。

胡文蔚、朱蓉率第二调研团，赴深圳、宁波两地开展调研。

在荣耀智能制造产业园，调研团参观Magic系列手机智能化生产线，了解智能制造全流程与技术创新成果。该生产线总长约150米，涵盖百余道工序，85%的工序由自动化设备完成，近半数设备为企业自主研发，平均每28.5秒即可产出一台手机。双方围绕智能制造领域技术创新、人才需求、校企协同育人路径等内容交流。

在深圳技术大学，调研团走访创意设计、新材料新能源、人工智能等领域的实验室与实训平台，双方就应用型高校办学定位优化、人才培养模式改革、产学研深度合作、学科专业内涵建设等内容深入探讨。

在宁波工程学院，双方围绕应用型办学特色塑造、师资队伍建设、职称制度改革、现代产业学院建设等议题分享改革实践经验，共同探讨应用型高校高质量发展的实施路径。

此次调研为学校科学编制“十五五”事业发展规划积累了实践经验、拓宽了工作视野。下一步，学校将系统梳理吸收调研成果，紧密结合自身办学实际，进一步明晰发展定位、凝练办学特色、深化改革创新，以高水平规划引领高质量发展，全力推进特色鲜明的一流应用型大学建设。