为进一步提升学校科技竞赛组织水平，推动赛教融合纵深发展，3月23日下午，教务处在第六报告厅组织开展2025年竞赛组织工作经验交流会，特邀4位竞赛领域校外专家参与交流。

教务处负责人围绕学科竞赛的战略定位、实施路径与纪律要求开启交流会，强调要深刻把握“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促创”的协同育人价值，将竞赛工作深度融入教育教学改革全局。针对竞赛组织实施，明确要求指导教师团队要对竞赛开展动态研究，精准把握赛事风向与评审导向，同时着重强调纪律红线，遵守经费相关制度，要严守廉洁底线、纪律底线、诚信底线，为竞赛工作高质量开展筑牢根基。

在交流环节中，人文与艺术学院、商贸管理学院、时尚设计学院等13个单位的竞赛负责人围绕2025年竞赛工作展开分享。人文与艺术学院聚焦浙江省大学生经典诵写讲大赛，通过整合师资与资源构建全链条备赛机制，以经典诵读、汉字书写等赛道深化“人文+”育人模式；商贸管理学院结合乡村振兴大赛经验，依托评委智库优势进一步完善备赛体系；时尚设计学院则立足工业设计学科优势，瞄准摄影大赛评审导向，推动“艺工融合”特色作品创新，强化技术应用与艺术表达协同突破。

在经验分享环节，专家聚焦竞赛育人模式提出创新策略：建议教师从“成果辅助者”转向“成长托举者”，通过协作机制破除“单兵作战”模式；构建“大三主力+大二预备+大一观察”梯队结构，配套竞赛人才库动态培养；推行竞赛成果课程替代机制，以学分置换破解备赛与课业冲突。另有专家以交叉学科竞赛为例，倡导组建多领域复合型团队，推动跨学科协同攻关。

此次交流会通过共享多元经验与创新策略，拓宽了各竞赛指导团队的视野，进一步强化了赛事管理与教学改革的协同能力，为优化2025年竞赛组织工作提供了有效支点，更为育人质量跃升注入新动能。