10位来自各教学单位的教师依次进行了说课和讲课。来自不同学科领域的6位校外专家对各位老师的讲课进行了有针对性地点评并提出了建议。

校长贾文胜在致辞中用“1234”四个数字作分享。“1”即一点感受。他表示老师们付出很多、专家们很辛苦、整个比武非常成功，但未来的路依旧还很漫长。“2”即两个观点，一是名师和精课是教书育人的一体两面，要在做课程的过程中产生名师和精课；二是要有精品概念，做好品质，成为受学生欢迎、同行认可、上级认可的名师和精课。“3”即三个解读。一是学科培育重在精，强调研究导向，方向要精准把控；二是专业发展重在宽，强调实践导向，唯实而不唯书；三是基础夯实重在厚，强调生根导向，方向要扎实。“4”即四点建议。一是聚焦教学科研、社会服务、文化传承三位一体；二是聚焦打磨课程要时刻做到心中有人、重视细化为问题和报告两大规律；三是聚焦立德树人、铸魂育人导向；四是聚焦久久为功，注重平时的积累和持续改进。

倪沪平在总结讲话中充分肯定了学校启动“百师百课”建设项目以来各个学院、部门和课程团队的前期工作和辛勤付出。他表示，今天的教学大比武精彩纷呈，老师们的教学水平和教学技巧都有了较大提升。他强调，全校上下要以“百师百课”为抓手，夯实“精学科、宽专业、厚基础”人才培养金字塔体系的底座，形成敬畏教学、敬畏课堂的浓厚风气，让教学是立身之本的思想深植于每个教师的内心。同时也要对照差距加以改进，认真梳理专家评委的意见建议，对标加以改进提升，持续开展教学研究，坚持以教立身、以质图强，坚持对标一流、做实一流，不断提升教学质量和人才培养质量。他要求，下一步要进一步打磨知识点，迭代完善教案，以校、院两级形式开展剩余课程的教学大比武，并着手启动第二批“百师百课”项目及AI等通识类课程的培育工作，稳扎稳打、牵引带动全校教育教学质量大跃升。